サピックス夏期講習オンライン算数5年 

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サピに通えない方必見! サピックスと同じ全カリキュラムをオンライン授業で実施 !同等以上の価値あり

こんなことを学びます

サピックスの通常授業・講習を模して、同じカリキュラムを組み授業を行います!!

サピックス夏期講習オンライン算数5年の日程と内容

6月上旬ごろまでは調整期間とさせていただいておりますため、対応が難しい時間帯が多くなることがございます。このため、日程の変更が発生する可能性がございます。ご期待に添えない場合もございますが、もしご希望の日程がございましたら、お知らせいただけますと幸いです。
確定するまではまだ予約せず、ご希望がある場合はメッセージでご相談ください。
一度予約が確定されてしまいますと、自由に日程変更ができないというストアカの仕様があるためです。


第1回
日付: 7月6日(土)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 約数・倍数 - 数の基本的な性質を探る

第2回
日付: 7月7日(日)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 規則性 - 数や図形の中に隠されたパターンを解明・日暦算

第3回
日付: 7月13日(土)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 立体図形(その1) - 回転体と展開図

第4回
日付: 7月14日(日)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 2量の関係 - 変化する量同士の関係性を見極める

第5回
日付: 7月20日(土)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 比と割合(その1) - 基本的な比率の概念とその応用

第6回
日付: 7月21日(日)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 比と割合(その2) - より複雑な割合の問題にチャレンジ

第7回
日付: 7月24日(水)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 比と図形 - 図形問題における比の活用

第8回
日付: 7月25日(木)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 平均算 - 面積図を用いた考え方

第9回
日付: 7月28日(日)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 比と割合(その3) - 割合の概念を面積図を用いて解決

第10回
日付: 8月2日(金)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 円と多角形 - 図形移動

第11回
日付: 8月7日(水)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 線対称・点対称 - 対称な関係性の基礎を理解

第12回
日付: 8月17日(土)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 点の移動 -平常の基礎と応用

第13回
日付: 8月18日(日)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 立体図形(その2) - 水量問題を比で解決

第14回
日付: 8月23日(金)
時間: 9:00 - 10:20
内容: 比と割合(その4) - 比をさらに深掘り慣れる
おすすめな方・・・地方に住んでいらっしゃる方や、特殊な塾に通塾しており、スタンダードな学習を別でしておきたいという方に向いています。
おススメではない方・・・サピックスに通う子にとっては類似する問題が7割くらい出てきてしまうので、
サピックス通塾生にあまり強くお勧めしたいものではないです。
(授業のリプレイに感じる時間が多くなってしまうと思います。。)
まだ私の知名度が乏しく、開催には至れておりませんが、開催リクエストをいただけましたら、早急に開催したいと考えております。


学校の都合で難しいなどございましたら、ご相談ください。
どうぞよろしくお願いいたします。


<カリキュラム>
春期講習(4月前後開催)

第1回 数の性質
第2回 平面図形1
第3回 平面図形2
第4回 和と差に関する問題

夏期講習(7,8月前後開催)
01: 約数・倍数 - 数の基本的な性質を探る
02: 規則性 - 数や図形の中に隠されたパターンを解明・日暦算
03: 立体図形(その1) - 回転体と展開図
04: 2量の関係 - 変化する量同士の関係性を見極める
05: 比と割合(その1) - 基本的な比率の概念とその応用
06: 比と割合(その2) - より複雑な割合の問題にチャレンジ
07: 比と図形 - 図形問題における比の活用
08: 平均算 - 面積図を用いた考え方
09: 比と割合(その3) - 割合の概念を面積図を用いて解決
10: 円と多角形 - 図形移動
11: 線対称・点対称 - 対称な関係性の基礎を理解
12: 点の移動 -平常の基礎と応用
13: 立体図形(その2) - 水量問題を比で解決
14: 比と割合(その4) - 比をさらに深掘り慣れる

<内容>
サピックスの実際の問題をイメージして、私個人のオリジナル問題をご用意し授業いたします。
(実際にお通いになるよりも高品質な問題を提供できると自負しております。)
算数の基本から応用までの網羅的な理解
論理的思考の向上

<当日の授業の流れ>(ZOOMを使用します)

・授業決定となりましたら、こちらからZoomIDとパスワードをお送りいたします。
・授業当日中に授業で使用するPDF教材をお送りいたします。印刷して手元に置いていただいても、そのままipad上で受講していただいてもどちらでも構いません。
・授業内で使用した資料を授業後すぐにPDFで送信いたします。
ノート板書に気を取られ、説明を聞きそびれるといった心配はございません。
つまり、聞きながら考えて自由に解く!
適度に発問を行いますので、お子様の集中が途切れない様、配慮いたします。

<開催時期>
春期講習…3月下旬から4月上旬にかけて
夏期講習…6月下旬から8月中旬にかけて
お昼または夜の時間帯(ご要望により決めさせていただきます。)

<ご料金例>
春期講習3500円/80分 × 全4回  →14000円
夏期講習3500円/80分 × 全14回 →49000円
<開催実施人数>
3名以上より実施いたします。
3名に満たない場合は開催を見送ります。
開催の可否に関しましては、後日ご連絡させていただきます。

<持ち物>…iPadまたはPC
PCとipadを利用して、資料を画面共有しながら授業を行います。
お手元にipadなどのタブレットがあるとスムーズです。
※書画カメラなどは必要ございません。


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7月6日(土)

9:00 - 10:20

オンライン

予約締切日時

7月5日(金) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

オンライン

価格(税込)

¥3,500

7月7日(日)

9:00 - 10:20

オンライン

予約締切日時

7月6日(土) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月13日(土)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月12日(金) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月14日(日)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月13日(土) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月20日(土)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月19日(金) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月21日(日)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月20日(土) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月24日(水)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月23日(火) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月25日(木)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月24日(水) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

7月28日(日)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

7月27日(土) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

8月2日(金)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

8月1日(木) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

8月7日(水)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

8月6日(火) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

8月17日(土)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

8月16日(金) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

8月18日(日)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

8月17日(土) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

8月23日(金)

9:00 - 10:20

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予約締切日時

8月22日(木) 9:00

参加人数

0/6人

開催場所

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価格(税込)

¥3,500

  • 7月6日(土)

    9:00 - 10:20

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  • 7月7日(日)

    9:00 - 10:20

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  • 7月13日(土)

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  • 7月14日(日)

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  • 7月20日(土)

    9:00 - 10:20

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  • 7月21日(日)

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  • 7月24日(水)

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  • 7月25日(木)

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  • 7月28日(日)

    9:00 - 10:20

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  • 8月2日(金)

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  • 8月7日(水)

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  • 8月17日(土)

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  • 8月18日(日)

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  • 8月23日(金)

    9:00 - 10:20

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オンライン受講日程

7月6日(土)9:00 - 10:20

¥3,500

参加人数0/6人

7月7日(日)9:00 - 10:20

¥3,500

参加人数0/6人

7月13日(土)9:00 - 10:20

¥3,500

参加人数0/6人

オンライン受講料に含まれるもの

レッスン代・教材費の全てが含まれます。

この講座の先生

ストアカ算数講師No.1  SAPIX10年以上

●ストアカ算数講師No.1 レベル!!
●サピックス算数講師歴10年以上!!
●1000件以上の相談実績 中学受験算数の専門家!!

<自己紹介>
中学受験塾サピックスにて算数科講師として10年以上勤めておりました。
正社員(常勤講師)として集団授業のみではなく、面談や電話悩み相談なども1000件以上対応してまいりました。
カリスマ講師のもとで数年にわたり直接指導を受け、最大手ならではの最も洗練された技術を学んできた矜持がございます。
手前みそですが、他算数科講師からは、指導の際の言葉のチョイスが秀逸だと評価を受けたこともあります。...
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こんな方を対象としています

・塾に通う時間や地域的問題により授業が受けられない方
・旅行などにより通塾が不可能という方
・地方に住んでいるけれど、サピックスの授業を受けてみたいという方

授業自体は明るく楽しみながら受けられるものになっております。
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受講する際は以下をお読み下さい

講座開始24時間前までに問題をお送りしますが、事前に解かせないようお願いいたします。
事前に解くと、問題を解く過程で得られる思考力や問題解決能力を身につけることができず、初見力を養えない為です。

以下講座受講の簡単なルールと詳細をお伝えいたします。
・名前は少なくとも苗字だけは見えるようお願いいたします。
・複数名参加のため、録画や撮影などはお控えください。
・基本的には顔出しをお願いしております。
・トイレなどでぬける場合は、ご自由にお任せいたします。
・自由な書き込みは時に他の参加者のご迷惑となってしまうため、なるべくお控えください(当日私から本人たちにお伝えいたします。)

参加情報詳細は資料送付の際お送りいたします。
授業開始24時間前には、資料をお送りいたします。お手元に印刷ご用意の上での受講をお願いしております。
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※ストアカでは講座に適用される保険を用意しています。詳しくはストアカ補償制度をご覧ください。

レビュー5

  • 楽しかった( 4 )
  • 勉強になった( 4 )
  • 受ける価値あり( 5 )
  • この講座は「面倒見がよく楽しい講座」でした
    その他 10代

    とても子供達の事を考えてくださる先生で、親としても安心してお任せできますし、教え方の勉強にもなります。
    先生が通われている塾に通われている子供達がうらやましいです。

    先生からのコメント

    お褒めの言葉をいただき、本当にありがとうございます。子どもたちの学びと成長を第一に考え、日々授業に取り組んでいますので、そのように言っていただけると、大変励みになります。

    この度は、温かいお言葉をいただき、重ねて感謝申し上げます。
    引き続き、どうぞよろしくお願い致します。

  • この講座は「明るく楽しい中学受験算数講座」でした
    女性 40代

    お友達の刺激を受けつつ 先生のリードでとても楽しい授業を隣で拝見させていただきました。先生のお授業は数回目ですが子供も喜んでリラックスして受けられているのがわかります。 テクニックも大事だと思う受験算数ですがそれを軽やかに教えてくださいます。おすすめの先生です!またよろしくお願いします。

    先生からのコメント

    レビューを頂き、心より感謝申し上げます。
    お子様が楽しくリラックスして授業を受けられている様子をお聞きし、大変嬉しく思います。お子様にとって理解しやすく楽しめる方法を常に模索しております。
    今後も楽しく、かつ有意義な授業を心がけて参りますので、引き続きよろしくお願い申し上げます。

  • この講座は「楽しくやる気を引き出す講座」でした
    男性

    いつも大変お世話になっております。マイペースの子供でも楽しくやる気を引き出してくださって大変ありがたく受講させて頂いております。

    曖昧な既習分野を特定して、自分のものになるまで基礎から応用までうまく導いて頂いてどんどん力がついている実感があるようです。

    引き続きよろしくお願いいたします。

    先生からのコメント

    いつもお世話になっております。

    お子様が楽しく学習に取り組んでいる様子を聞けて、とても嬉しいです。

    曖昧だった既習分野を一つひとつ明確にし、基礎から応用までしっかりと理解を深められるように引き続き導いていくことを心掛けます。

    これからもお子様の学びに寄り添いながら、一緒に成長していければと思います。
    引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

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